금장초(교장 고재갑)는 지난 19일~23일 일주일 동안 즐거운 배움을 나눔의 축제로 ‘금장명품페스티벌’이라는 주제로 끼자랑 한마당, 창의과학교실, 양성평등 실천 러닝페어를 운영했다.이번 러닝페어는 학년에서 운영하는 프로젝트 학습과 양성평등교육이 함께 어우러져 궁극적으로 배움을 통한 양성평등 문화 확산 및 사고의 내면화에 목적을 두고 있다.1학년은 `모두가 함께하는 꿈동이 축제`를 소주제로 사방치기, 투호놀이, 비사치기, 제기차기 등 1년 동안 함께 배운 내용을 남녀 구분 없이 모두가 함께 어울려 즐기며 동시에 양성평등을 함께 실천할 수 있는 시간을 가졌다.2학년은 `벗, 멋 꿈이 있는 러닝페어`를 소주제로 양성평등 실천 페이스페인팅, 핀버튼 만들기, 나만의 컬러비즈 만들기, 양성평등 실천 작은 운동회로 내가 실천할 수 있는 양성평등 종이비행기 만들어 날리기와 금장컵을 연계 운영해 한 명의 학생도 소외되지 않고 참여하도록 운영했다.3학년은 `멋과 지혜가 살아있는 전통 문화 한마당`을 소주제로 골드버그 장치 꾸미기, 팽이 및 딱지치기, 제기차기 등의 전통 놀이 한마당 등을 통해 창의력과 협동심을 함께 기를 수 있도록 했다.4학년은 `우리 모두 함께하는 꿈․끼 한마당`을 소주제로 학년에서 총 4개의 부스(O-wing, 진동카, 컬러비즈, 핀버튼)를 체험할 수 있도록 했다. 모든 아이들이 함께 참여, 준비, 운영해 학생 배움 중심의 러닝페어가 될 수 있도록 스탬프 투어까지 연계해 운영했다.5학년은 `과학과 함께하는 교실 놀이 한마당`을 소주제로 움직이는 진동카 만들기, 스피드 손님 모셔오기, 건빵으로 과학 감성 표현하기, 종이비행기 만들기, 테트리스 보드게임하기, 다양한 노래 부르며 감성 표현하기, 필리핀 공기놀이 등의 부스 운영으로 학년 프로젝트과 창의과학을 접목해 학생들의 과학에 대한 호기심과 탐구력을 신장시킬 수 있었다.6학년은 `함께 누리는 양성평등 러닝페어`라는 소주제로 교실 및 강당, 컴퓨터실을 이용한 다양한 활동(아키레일, 느림보 구슬, 햄스터봇, 로봇 프로그래밍, 브레인 박스, O-wing 오래 날리기)으로 학생 스스로 2개의 체험부스를 선택해 참여하도록 했다.고재갑 교장은 “1, 2학기 동안 배운 내용을 학년에 맞게 자유롭게 엮어 다양한 방식으로 러닝페어를 하는 모습이 무척 인상적이었다. 특히 학생들이 협동해 즐겁게 참여하는 모습을 보니 앞으로도 학생들이 주인이 돼 참여할 수 있는 다양한 학교 활동을 모색해 적극 지원하겠다”고 전했다.