세 살 버릇 죽을 때 까지 간다. 우리는 이처럼 습관에 대하여 중요하게 생각한다. 습관(習慣)의 사전적 의미는 어떤 행위를 오랫동안 되풀이 하는 과정에서 저절로 익혀진 행동방식. 습(習 : 깃우 羽 + 흰백 白)의 조합으로 흰 새(어린 새)가 날아가려는 연습으로 끊임없이 날개짓을 하는 모양을 그린 글자. 바로 어린 새가 날기 위하여 학습된 행위가 되풀이되어 비교적 고정된 반응 양식이다. 바로 반복을 강조하는 것이다. 스티븐 코비는 성공하는 습관에 대하여 이야기한다. 성공에 가장 중요하게 생각하는 것이 바로 습관이라는 것이다. 이러한 습관은 하루아침에 만들어지지 않는다. 학습(學習) 또한 배우는 것을 익히기 위하여 반복하는 것이다. 반복학습이 기적을 만든다. 사이토 다카시는 말한다. “1) 초등학교 때 ‘공부의 기초 체력’이 있으며 이는 올바른 반복습관에 의해 길러진다. 2) 부모는 문제를 푸느냐 못 푸느냐에 관계없이 새로운 것, 어려운 것에 도전한다는 것 자체에 감동하는 것이다. 3) 얼마나 오랫동안 쉬지 않고 집중할 수 있는가? - 뇌의 지구력은 반복 훈련이다. 4) 수학의 풀이 법을 대화로 반복 연습한다. 5) 아이를 엄하게 키우고 싶으면 애정을 듬뿍 담아 엄격하게 공부시켜라. 6) 실력을 공개하면 더욱 분발한다. 7) 언어력은 객관적 관찰방식에서 나온다. -사자성어, 속담 이용, 일상 언어의 지적 수준 높이기 8) 수학 공부의 최대 목적은 사고 순서를 익히는 것-풀이과정의 다양성 중요, 9)수학학년 구분 없이 향상심, 다양한 반복이 중요. 10) 반복계산 훈련은 정보 처리 능력 향상 - 타이머로 도전의식도 길러주라. 11) 도형 문제는 논리적 사고력을 기른다. 12) 수량 문제는 판단력을 기른다. -양과 비율의 관계가 핵심 -대략적인 수량을 파악해두는 능력이야말로 다음에 취할 행동을 결정짓는 기준이 된다. -어림잡아보기 등 13) 문장제 문제는 절차력을 기른다. -요리 순서를 알듯이..이는 핵심을 파악하는 능력이다. 메모하는 능력도 중요. 14) 어릴 때부터 최고급 국어와 접하면 올바른 국어의 감각이 길러진다. 15) 음독을 잘 하면 독해력이 좋아진다. 16) 음독은 뇌의 지구력을 높여준다. 훈련이 필요하다. 17) 어릴 때부터 훌륭한 고전 작품을 접한다. ” 많은 세계의 석학들은 반복이 중요하다고 말하고 있다. 인간이 가장 중요하게 생각하는 배우고 익히는 것이 바로 반복에 의하여 나온다고 이야기하고 있다. 자신의 일에 최고의 능력을 갖기 위해 도전하는 것이 중요하다. 실패를 이겨내고 다시 도전하는 것이 바로 습관을 만들어낸다. 이것을 바로 노력이라고 한다. 어떤 일을 반복적으로 한다는 것은 쉽지 않은 일이다. 인간은 지루한 일을 반복적으로 하는 것을 싫어한다. 하지만 자신이 좋아하는 일을 한다면 우리는 오랫동안 재미있게 할 수 있는 힘을 갖게 된다. 재미있고, 하고 싶은 일을 하면 어떤 일도 이루어 낼 수 있다. 발명왕 에디슨은 99%노력과 1%영감을 통하여 수많은 발명품을 만들어냈다. 에디슨은 “단 하루도 발명하는 모든 것들을 일이라고 생각해 본적이 없다”고 한다. 이러한 힘은 에디슨의 좋은 습관이 이루어내었다고 할 수 있다. 이처럼 습관에도 좋은 습관, 나쁜 습관이 있다. 습관은 한번 길들여지면 고치기가 힘들다. 이러한 습관은 어렸을때부터 잘 길러져야 한다. 즉 바로 부모의 역할이 중요함을 이야기한다. 우리아이들의 좋은 습관을 만들어주기 위하여 가장 중요한 것은 바로 부모들의 역할이다. 이는 바로 부모들의 습관이 바로 우리 아이들의 습관으로 고착된다는 것이다.